Page 22 - SELCUK_BAKIS_54.SAYI

1- TÜRKLERİN KENDİLERİNDEN yarıda bırakması Türk Toplumunun önemli bir
KAYNAKLANAN SORUNLAR: açmazıdır. Bu ilgisizlik, Almanya Türklerini ül-
kedeki yabancı işçi sınıflandırmaları içerisinde
1. Almanca diline hakim olamadıkları için özel- nüfusu en kalabalık olmasına rağmen oran ola-
likle birinci neslin çok büyük zorluklar çektiği rak yüksek tahsil, kariyer ve mesleki alanlarda
bilinmektedir. İstediğini anlatamayıp kendini en aşağı olan grup olarak acı bir istatistik kate-
ifade edememek ve buna bağlı sıkıntılar sosyal goride yer almasına yol açmaktadır.
hayatta onları zor durumda bırakmıştır.
6. Siyaset yapmak isteyen Türkler yaşadıkları
2. Anadolu’dan gelen ilk nesil işçilerin bir ço- Almanya yerine Türkiye siyaseti ile uğraşınca
ğunun ilkokul mezunu ve önemli bir oranının bunun ne Türkiye, ne de Almanya’da yaşayan
da okur yazar olmayışı Türk işçilerinin karşılaş- Türklere bir faydası olmuştur. Bu bağlamda
tığı sorunlardan biridir. Okuma yazma bilme- Türkiye karşıtı gruplar Alman partilerinde etki-
diği için çalıştıkları firmada uzmanlaşma şansı li olurken Türkiye’yi savunabilecek insanlar si-
bulamayan Türkler uzun yıllar yardımcı işçi yasi arenada hiç bir varlık gösterememişlerdir.
olarak kalmışlar ve mesleklerinde uzmanlaşma 7. Türkiye siyasetçileri Almanya Türklerine sa-
şansını elde edememişlerdir. dece kendi aranızda birlik olun ve Alman siya-
3. Sürekli kendi aralarında gruplaşıp gettolaşa- setinde kendinize yer edinin diyecekken, ortaya
rak Almanlardan ayrı paralel toplum oluştur- koydukları tavır ile Türklerin kendi aralarında
maları başlangıçta yalnızlık çekmeme adına sert şekilde bölünmesine yol açmışlardır.

faydalı olsa da ilerleyen dönemde “Almanya’da 8. Alman vatandaşı olduğu halde bunu siyasi
Almanlardan Kopuk Bir Hayat” yaşamalarına güç olarak kullanmayan Türklerin sayısı tah-
sebep olmuştur. Böyle ailelerin çocukları Al- minlerin çok üzerinde. Üstelik bu grupların
manlar ile iç içe olan ailelerden daha az sos- Almanya yerine oy kullanma hakları olmadı-
yo-kültürel hayatta başarılı olma şansına sahip ğı halde Türkiye siyasetine ilgi duymaları ise
olmuşlardır. bambaşka çelişkiyi öne çıkarıyor.
4. Türk ailelerin önemli bir bölümünün 60 yıla 9. Almanya Türklerinde sorgulama kültürü-
varan göç hayatında hâlâ kendi aralarında ka- nün hâlâ gelişmemesi, sosyo-genetik eksiklik
lanların oluşturduğu gettolaşma bazen kültürü gibi ortaya çıkıyor. Vatan, millet, bayrak, din ve
muhafaza etme olarak gösterilse de gerçekte devlet öğelerini kullanarak değişik dönemlerde
selçukbakış Sayı’54 oluşturmaktadır. re Türkiye tarafından hiç bir ciddi bilgi verilme-
yabancı düşmanlığı yapan çevrelere malzeme defalarca planlı soygunlar ile karşılaşan Türkle-
mesi de onların birikimlerinin her 10 yılda bir
5. Türk ailelerin eğitimin önemini hâlâ tam ola-
çarçur edilmesine neden olmaktadır.
için yüzbinlerce Türk gencinin meslekî eğitimi 10. Ülkedeki Türk dernek ve kuruluşlarının
20 rak kavrayamayıp eğitime önem vermedikleri