Page 19 - 57.sayı

uygulamalar gerçekleştirdiğini söyleyebiliriz. ortaya koymaktadır. Yüz yüze eğitimin aksine,
Yükseköğretimde açık öğretim fakültelerinin uzaktan eğitimde öğretici ve öğrenciler bir sı-
varlığı, üniversitelerin çoğunun uzaktan eğitim nıfta fiziksel olarak bulunmazlar. Bu nedenle
merkezlerinin olması ve bazı programları uzak- öğrenciler etkileşim, iş birliği yapma, geri bil-
tan eğitimle vermeleri bu konuda daha tecrü- dirim ve sosyal destek alma fırsatlarından yok-
beli olduklarını göstermektedir. Bu nedenle sun olduklarından öğrenme faaliyetlerine daha
yükseköğretimde uzaktan eğitime, uygulamalı az katılım sağlarlar. Uzaktan eğitim öğrencilere
derslerin organizasyonu ve bazı teknik altyapı nasıl ve ne zaman etkileşimde bulunacakları
sorunları dışında fazla problem yaşanmadan konusunda çok daha fazla özgürlük sağladığı
kısa sürede uyum sağlanmıştır. Üniversitelerin için öğrencilerin öz düzenleme becerileri bu ko-
en büyük avantajlarından biri de öğrenci yaş nuda önem taşımaktadır.
gruplarının ve eğitim programlarının uzaktan
eğitime daha uygun olmasıdır. Küçük yaş grup- Uzaktan eğitimde verilen eğitimin kalitesi ve
larındaki öğrencilerin öz düzenleme becerileri mezun öğrencilerin yeterlilikleri konularında
yetişkin denetimi ve desteği olmadan uzaktan toplumlarda farklı görüşler ortaya çıkabilmek-
eğitime uyum sağlamaları konusunda yeterli tedir. Bu görüşler uzaktan eğitimin geçmişte
olmamaktadır. Öz düzenleme bireyin davranış- yapılmış kötü uygulamalarından ve ön yar-
larını, duygularını ve olaylara karşı tepkilerini gılardan dolayı genellikle olumsuz yöndedir.
anlama ve yönetme becerisidir. Uzaktan eğitim Ancak bu konuda yapılan araştırmalar, uzak-
alan bireylerin bu eğitim türünden en üst dü- tan eğitimin sunduğu avantajlar sayesinde in-
zeyde fayda görebilmeleri için öz düzenleme sanların bu tür eğitimlere yönelme eğiliminde
becerilerinin de yüksek olması gerekmektedir. olduklarını göstermektedir. Uzaktan eğitimin
Araştırmalar öz düzenleme becerisi düşük olan birçok avantajının yanında bazı sınırlılıkları da selçukbakış Sayı57
öğrencilerin uzaktan eğitime katılım ve eğitimi bulunmaktadır. Uzaktan eğitimin avantajları
sürdürme konularında sorunlar yaşadıklarını ve sınırlılıklarını öğrenci ve eğitim kurumla- 17