Page 49 - selçuk bakış 55

arttırarak devam etmektedir. Bu noktada mer- tim elemanlarımıza ve öğrencilerimize destek
kezimizin temel amacı; üniversite eğitimini sağlamak amacıyla belirlenen uzaktan eğitim
zaman ve mekândan bağımsız olarak geniş kit- destek sorumlularına çevrim içi eğitimler veril-
lelere yaymak ve ülkemizin rekabetçi, dinamik miştir. Uzaktan eğitim sisteminin kullanımı ve
bir bilgi toplumu oluşturma politikaları doğrul- işleyişi ile ilgili her türlü duyuru ve doküman
tusunda uzaktan eğitim teknolojileri aracılığıy- https://uzem.selcuk.edu.tr sayfamızda paylaşıl-
la halkımızın yaşam boyu eğitimini destekle- maktadır. Telefon ve e-posta adreslerimize ek
mektir. Merkezimiz, dört öğretim elemanı ve iki olarak özellikle sosyal medyayı aktif kullanan
sürekli işçi kadrosunda çalışan altı personel ile öğrencilerimiz için @SELCUKUZEM adresi üze-
hizmet vermektedir. rinden yayın yapan Twitter hesabımızdan da
destek vermekteyiz.
Küresel salgın sürecinde
üniversitemiz uzaktan eğitim Uzaktan eğitim sisteminin kullanıma açıldığı
ilk hafta (06 Nisan 00:00 - 12 Nisan 23:59) Sis-
uygulamaları temi 68 bin 329 farklı kişi ziyaret etmiş, 229

YÖK’ün 26 Mart’ta almış olduğu karar son- bin 329 oturum açılmış ve 3 milyon 682 bin
rasında üniversitemizin uzaktan eğitime ge- 295 sayfa görüntülenmiştir. Tüm bölümlerimiz
çiş çalışmalarına başlanmıştır. Üniversitemiz uygulama dersleri ve stajlar dâhil olmak üzere
uzaktan eğitim altyapısı için öğrenim yönetim sistem üzerinden derslerini başarılı bir şekilde
sistemi olarak Moodle, sanal sınıf uygulamala- yürütmüşlerdir. 11 Mayıs’ta YÖK’ün ve Rektör-
rı için Adobe Connect yapısının birleştirildiği lüğümüzün devam eden salgın nedeniyle öğ-
sistem tercih edilmiştir. Eş zamanlı ve eş za- renci performanslarının uzaktan değerlendiril-
mansız ders uygulamalarının yapılabildiği bu mesi kararının ardından UZEM çevrimiçi sınav
sistem, salgın sürecinde hem eğitmen hem de ve ödev süreçleriyle ilgili 12 Mayıs’ta öğretim
elemanlarımızı, 13 Mayıs’ta öğrencilerimizi
öğrenci tarafında yaşanabilecek internet bant ayrıntılı bir yol haritası hazırlayarak bilgilen-
genişliği sorunları nedeniyle başlangıçta eş za- dirmiştir. Uzaktan öğrenci performanslarının
mansız planlanmış olsa da zamanla isteğe bağlı değerlendirilmesi süreci ödev ve çevrimiçi sı-
eş zamanlı ders uygulamalarına da açılmıştır.
navlarla halen sürmektedir. Çevrimiçi sınav-
Üniversitemiz, yaklaşık 67 bin öğrenci, 3 bin larda mağduriyetlerin önüne geçmek ama-
öğretim elemanı, 55 birim, 400 bölüm ve bahar cıyla öğrencilerimize 24 saat süre verilmekte,
döneminde 7 bin civarında dersten oluşan de- öğrencilerimiz söz konusu sürede dilediği ya
vasa bir yapıya sahiptir. Bilgi İşlem Daire Baş- da uygun olduğu zamanda sınavlarına katıla-
kanlığı ve Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı’nın bilmektedir. Çevrimiçi sınavlarda öncelik, ödev
destekleriyle öğrenci işleri otomasyonundaki ile değerlendirme yapmanın mümkün olama-
söz konusu devasa yapıya ait veriler uzaktan yacağı sayıda öğrencisi olan derslere verilmek-
eğitim sistemine aktarılarak sistem, 2 Nisan’da tedir. Örneğin, 8-12 Haziran tarihleri arasında
öğretim elemanlarına, 6 Nisan’da da tüm öğ- 20 bin 98 öğrencimizin ortak zorunlu dersler
rencilere açılmıştır. Uzaktan eğitim sistemine kapsamında ara sınavları gerçekleştirilmiştir.
https://uzaktanegitim.selcuk.edu.tr adresinden Sistem üzerinden gerçekleşen çevrim içi sınav-
ve üniversitemiz ana sayfasındaki kısa yollar- ların oranı yüzde 45 iken ödevlerin oranı yüzde
dan ulaşılabilmektedir. Uzaktan eğitim siste- 55’tir.
minin kuruluş çalışmalarının başlangıcında Üniversitemiz uzaktan eğitim sistemini kulla-
sistemin kullanımı ve yönetimi ile ilgili öğre- nan öğrencilerimizin memnuniyetini ölçmek
tim elemanlarımız ve öğrencilerimizin eğitimi amacıyla sistem üzerinden öğrencilerimize
için kullanım kılavuz ve videoları hazırlanmış- yönelttiğimiz kısa anketimize yaklaşık 14 bin
tır. UZEM web sayfasına yüklenen kullanım öğrencimiz dönüş yapmıştır. UZEM olarak bu selçukbakış Sayı’55
videoları YouTube hesabımıza da yüklenerek süreçte desteğini esirgemeyen tüm yöneticile-
öğrencilerin/öğretim elemanlarının erişimine rimize, öğretim elemanlarımıza ve öğrencileri-
açılmıştır. Ayrıca tüm bölümlerimizde öğre- mize teşekkür ederiz. 47